Verstehen Sie die wichtigsten Grundpfeiler der synchronen Lehre, um Ihre Hochschullehre erfolgreich zu gestalten.
Posts TaggedHochschuldidaktik
2024: Neues Jahr, neue Ziele
2024 ist angebrochen und Lisa und Freya von weit&weiter resümieren 2023 und formulieren ihre Ziele fürs neues Jahr.
Aufgabengestaltung in Selbstlern-Phasen
In diesem Beitrag erfahren Sie, was gute Aufgabengestaltung in Selbstlern-Phasen in der Hochschullehre ausmacht.
Flipped Classroom: Lehre “umdrehen”
Flipped Classroom ist eine Form des Blended Learning, die in Ihrer Lehrveranstaltung zu aktiver Beteiligung der Lernenden führen kann.
Blended Learning: Auf den richtigen Mix kommt es an
Der richtige Blend! In diesem Beitrag erfahren Sie, welche Möglichkeiten das Konzept “Blended Learning” mit sich bringt.
Lehre planen und erfolgreich umsetzen
Um die Planung Ihrer Lehre kommen Sie nicht herum – gehen Sie sie strukturiert an, um sie erfolgreich umzusetzen.
Lerntypen und Lernstile oder wie wir am besten lernen
Um das eigene Lernen oder das von Studierenden zu unterstützen, lohnt sich ein Blick in die Forschung über Lerntypen und Lernstile.
Jahresrückblick: Goodbye 2022, hello 2023!
Blog gestartet, Selbstlern-Workshops konzipiert usw.: Unser Jahr 2022 war ganz erfolgreich. 2023 soll es so weitergehen!
Arbeitsaufträge zielführend gestalten – so werden Ihre Lernenden aktiv
Gestalten Sie Ihre Arbeitsaufträge zielführend, um Ihre Lernenden motiviert aktiv werden zu lassen!
Betreuung in Selbstlern-Phasen: Praxis-Tipps für Lehrende
Sie suchen Unterstützung, wenn Sie Selbstlern-Phasen in der Hochschullere gestalten? In diesem Podcast versammelt weit&weiter hilfreiche Praxis-Tipps.